Falar de emoções também é aprender

No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos Francisco Pinho, Beatriz Almeida, Dinis Quintas, Inês Pinheiro, Salomé Vieira e Sara Cabral, da turma 11K, equipa D, dinamizaram, no dia 10 de março, uma atividade dedicada ao tema Saúde Mental, na Escola Básica 2,3 de Eixo, dirigida aos alunos do 6.º ano.

A atividade consistiu numa breve apresentação acompanhada de jogos interativos, adequados à idade dos alunos, com o objetivo de promover a sensibilização para a importância do bem-estar emocional, da empatia e de estratégias simples de gestão das emoções. A participação ativa dos alunos tornou a sessão dinâmica e envolvente, facilitando a compreensão dos temas abordados.

Esta iniciativa teve como principal propósito incentivar a reflexão sobre as emoções e sobre a importância de estarmos atentos às outras pessoas, promovendo atitudes de respeito, compreensão e entreajuda no contexto escolar.

O trabalho foi desenvolvido no âmbito do tema “Humanidade e inteligência em sala de aula”, evidenciando que educar vai muito além da transmissão de conteúdos. Educar é também cuidar do ser humano como um todo, promovendo não apenas o crescimento académico, mas também o desenvolvimento emocional e mental. Assim, procurámos mostrar que uma sala de aula mais humana é um espaço onde todos podem aprender melhor e sentir-se bem.